Aproximadamente 25 alumnos, músicos i/o bailarines de las procedencias más variadas, no quisieron perderse la experiencia. En el campus se desarrollaron dos itinerarios en los cuales hubo lugar para todo y para todos: clases de danza para músicos y bailarines, clases de danza para los más bailarines, talleres de interpretación musical para la danza…

Los profesores Carles Mas, Marc Riera, Anna Romaní, Francesc Tomàs Aymerich (Panxito) y Edwin García, hicieron del Campus una experiencia de calidad y plena de ilusión para todos aquellos que pudieron participar.

Como os avanzamos al comienzo de este artículo, el campus se cerró con una Fiesta en la plaça del Consell de la Vila, en Sarrià, como una manera de mostrar al público del barrio el trabajo hecho y hacerlo participar de la experiencia vivida por todos a lo largo de estos tres intensos días.

Esperamos que se cumpla aquella famosa expresión de “no hay dos sin tres” y que en el 2018 Xuriach pueda volver a ofrecer una actividad de este nivel y estas características.

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Quan lo pare no té pa, com el balla, com el balla ?

En este campus 2017 proponemos, a partir de la experiencia práctica de unos cuantos géneros de danza tradicional antigua, utilizar buenas herramientas para esclarecer las relaciones de los fenómenos métricos y cadenciales fundamentales tanto de la danza como de la música, dado que son la base de la estética de la danza tradicional.

Observaremos, por ejemplo, la extraordinaria popularidad de los Villanos: es canción (“quan el pare no té pa”, “les pometes”, “el gegant del pi”, …), patrón de  improvisación versificada… pero, sobretodo, es música de danza conocida en todas partes, dado nos lo encontramos tanto en la cultura catalana como en la vasca, la gascona o la francesa.

Pero, si observamos dónde están las cadencias –las conclusiones de la frase-, las transiciones de los desplazamientos –en qué momento cambiamos de sentido- o en qué momento sentimos los impulsos del movimiento o del verso… podremos diferenciar mejor las cualidades propias de cada estilo de danza, las particularidades realmente importantes de cada tradición colectiva, la «manera de hacer»…

La práctica bailada estará centrada en una iniciación a la forma concreta de danza –mejor aún si ya la conocéis-, pero pondremos el acento en la explotación de las relaciones entre música y movimiento.

Es un curso esencial para todos los músicos y bailarines. También maestros de danza, de esbarts, de collas, geganters, bastoneros… que trabajan con danzas en el ámbito de la cultura popular o antigua o bien que, viniendo de otros campos, están interesados en la temática..

En función de la experiencia y de los intereses de los alumnos, se organizarán en dos grupo con niveles adaptados.

Fechas: 1 al 3 de agosto de 2017

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Este 22 de noviembre en el marco de la celebración de Santa Cecília organizada por la Escola Avenç de Sant Cugat, Xuriach ofrecerá una muestra de la música y danza que se interpretaba en los diferentes ámbitos de la sociedad catalana del siglo XVII.

Aproximadamente 1000 niños de primaria viajarán en el tiempo para acercarse a elementos que les son familiares: referencias históricas, canciones y danzas antiguas que llegaron a nosotros con algunas transformaciones.

Para nosotros la labor pedagógica es fundamental para difundir nuestra cultura y recuperar el espacio social de la música y la danza. Seguimos siempre abiertos a llevar la música y la danza antigua a diferentes públicos y escenarios.

Música i dansa a la Catalunya del Barroc

Anna Romaní: violín, danza y castañuelas
Marc Riera: flabiol y tamboril, flauta de tres orificios, bajón y fagot barroco
Edwin García: guitarra barroca y tiorba

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El contenido se centró en la ejecución e interpretación de contrapasos recuperados (algunos recientemente y otros que ya llevan más tiempo reincorporados en las fiestas de algunos pueblos) y en la comprensión intelectual de su modelo de funcionamiento. También se bailaron y repartieron sardanas y los alumnos más experimentados pudieron practicar con sus compañeros la manera de guiar la danza.

Para rematar la propuesta, el domingo 28 de agosto, alumnos y profesores del curso junto a la Cobla Sabadell se sumaron a la Segunda contrapasada celebrada a Ripoll. Contrapassaires de diferentes lugares de Cataluña compartieron su danza con los asistentes a la plaza. Los alumnos del curso pusieron en práctica los contenidos incorporados durante el campus, formando parte de manera activa de la recuperación de algunos contrapasos que no se bailaban desde comienzos del siglo XX o incluso antes.

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Este campus de danza y de música explorará los orígenes y los antecedentes de la tradición de los repartos en la danza popular catalana.

Es un curso esencial para todos los músicos, bailarines, “geganters” y maestros de danza de esbarts, de collas… que trabajan con sardanas y con danzas en el ámbito de la cultura popular.

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