Se organiza un ciclo completo de formación inicial a la danza antigua ibérica, repartido en tres sesiones de práctica viva de los repertorios y los géneros más representativos de cada estilo.
Estas tres sesiones están pensadas para ser complementarias y pretenden difundir la práctica y el conocimiento de los tres estilos de danza ibérica que, en siglos y ámbitos diferenciados, ha quedado demostrado que constituyeron una gran parte de nuestra cultura actual y tradicional de la danza.
En los tres talleres se trabajará el vocabulario de los movimientos, el estilo, la relación con la música, integrando la práctica dinámica de la danza y de la música en las artes de su tiempoy también nuestra cultura de la danza, tanto la académica como la popular d e hoy en día.
Más allá de una visión cronológica de la historia de la danza, este ciclo formativo explora y aporta elementos a la investigación de la danza (y sobre todo, a la de la danza tradicional catalana e ibérica) sobre la influencia que el contexto social y de representación escénica puede tener en la idealización de una práctica académica. Las tres estéticas de la danza que os proponemos tienen en común el hecho de haber sido elaboradas en el ámbito de los maestros de danza.
Pero al mimo tiempo, cada estilo de danza es fruto de una demanda social y de unas funcione: puede ser una estética y una codificación de la danza destinada a la escuela, al teatro a los salones, al baile de la plaza, a la construcción de una identidad, de un folklore imaginario o al baile de fiesta…
Taller I – con Carles Mas (sábado 3 y domingo 4 de noviembre 2012, de 10h a 14h) | |
La danza de escuela del siglo XVII: los maestros de danza abren escuelas en la villas. Repertorio de danzas heredadas del siglo XVI y elaboración de una estética de escuela. Pavana, Villano, Folías, Españoletas… | |
Taller II – con Jaime Puente (sábado 29 y domingo 30 de diciembre 2012, de 10h a 14h) | |
La Escuela Bolera, adaptación y escenificación de la danza de escuela del XVII dentro de la estética romántica de finales del XVIII y del XIX. Técnica y nomenclatura basadas en la escuela de los Pericet. Repertorio: boleros, fandangos y seguidillas. | |
Taller III – con Anna Romaní (sábado 27 y domingo 28 de abril 2013, de 10h a 14h) | |
La danza a la francesa del siglo XVII y XVIII llega a la Península. Síntesis de una estética cortesana de representación del poder real y de una teatralización de la danza de carácter profesional. Trabajo sobre el tratado de Ferriol i Boxeraus (1745): minuets, passapiés, contradanses… i el famoso Amable. |